管教尤娜（管教ff文）

本文目录一览：

• 1、安卓游戏管教女仆：尤娜怎么安装了玩不了？？？
• 2、《女心理师》在播出后获好评，这部剧中的哪个剧情最为打动你？
• 3、刘媛媛推荐的好书有哪些？(集合)
• 4、谁有安卓版管教尤娜破解版的。
• 5、我的老师六年级作文

安卓游戏管教女仆：尤娜怎么安装了玩不了？？？

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《女心理师》在播出后获好评，这部剧中的哪个剧情最为打动你？

在《女心理师》这部剧中，最打动我的剧情是关于亲情的部分。首先是章若楠，她出演的亲情部分真的赚走了很多观众的眼泪，她的表现也给这部剧增添了很多的人气，章若楠所饰演的尤娜是有自杀倾向的女学生，但是从最根源去探索，我们知道她不断地惹祸和自杀，都是因为太想引起父母的注意，因为她父母离婚了，她担心父母会离开她，所以她不断地搞事情引起父母注意，从惹祸到自杀。章若楠的尤娜把缺少父母关爱的小孩表现得淋漓尽致。

尤娜这个角色的悲剧就在于亲情部分，她太害怕自己的父母离开自己了，所以不断地做一些恶劣的事情，想让父母时刻关注自己。但是尤娜的父母一直以为那只是小事，以为是尤娜同学之间的打闹，直到最后尤娜自杀，她的父母才明白，父母的忽视对一个孩子来说是多么的残忍。

其次，就是从小被母亲严加管教的蒋静，她的心理也是病态的，她出现在大家视野的时候，就已经暴饮暴食和扣吐了，甚至有时候都会吐血。她的母亲从小就对她非常的严格，不断地逼迫她去练琴得奖，她因此越来越厌恶，听到有关钢琴的事情就想暴饮暴食。可是母亲还是说是为了她好，希望她有出息。蒋静长大之后，她的母亲还是会时时刻刻管着她，约束着她，这种窒息的母爱造成了蒋静的心理疾病。

其实每个家庭都会或多或少给孩子带来一些原生家庭伤害，错并不是全在父母，因为父母小时候也是生活在原生家庭伤害里，原生家庭给我们爱的同时，也会给我们伤害，我们能做的就是体谅父母、接受自己，我们可以努力治好自己的原生家庭问题，以免伤害到我们的孩子，《女心理师》这部剧中亲情部分之所以打动我，就是因为他们演的太写实了，都是我们普通人经历过的。

刘媛媛推荐的好书有哪些？(集合)

1.《我要更出色》(美) 贝利

2.《小小自然图书馆》帕帕尤娜

3.《郑渊洁的家庭教育》郑渊洁

4.BBC星球系列2册：《一个世界一个星球》(英) 强尼.基林《从太空看地球》(英) 迈克尔.布赖特

5.《让孩子着迷的成语游戏书》一米阳光图书馆 编 李楠 绘

6.《了不起的女孩》(意) 埃琳娜.法维利

7.《影响世界的他们：手绘中外名人故事》 徐鲁

8.《番茄工作法图解《单核工作法图解》》(瑞典) 史蒂夫.诺特伯格

9.《小莲藕看图写话》胡元华,何捷

10.《三字经》《百家姓》《千字文》曾仕强

11.《小巴掌》张秋生

12.《了凡四训》袁了凡

13.《名家名篇里的写作密码》张祖庆,邱慧芬

14.《史记》少年版 (汉) 司马迁

15.《思维改变生活》(澳) 埃德尔曼

16.《非暴力沟通》(美) 马歇尔.卢森堡

17.《沟通的艺术》(美) 罗纳德.阿德勒

18.《瓦尔登湖》(美) 梭罗

19.《一看就会的思维导图启蒙绘本》歪歪兔关键期早教 项目组编绘

20.《考试脑科学》(日) 池谷裕二

21.《写给小学生的创意作文课》贵州教育出版社

22.《杀死一只知更鸟》(美) 哈柏.李

23.《你好,小学数学》董翠玲

24.《人类群星闪耀时》(奥) 斯蒂芬.茨威格

25.《人生不怕从头再来》刘晓庆

26.《少年中国史》佟洵,赵云田

27.《说给孩子的中国史》刘兴诗

28.《希利尔讲世界历史》(美) 维吉尔.M.希利尔

29.《看不见的旅行》祝高

30.《逆流而上》《精准努力》刘媛媛

31.《大卫不可以》(美) 大卫.香农

32.《我爸爸》《我妈妈》(英国)安东尼.布朗

33.《为什么精英都是时间控》(日) 桦泽紫苑

34.《财商启蒙绘本》余非鱼

35.《神奇专注力游戏训练书》贝基.威尔逊

36.《希利尔写给孩子的世界地理》希利尔

37.《为什么我的青春期孩子不和我说话》(英)约翰 科尔曼

38.《苏东坡传》林语堂

39.《从一到无穷大》(美) G.伽莫夫

40.《增长黑客》肖恩.埃利斯

41.《最富足的投资》吉姆.罗杰斯

42.《与青春期和解》(美) 劳伦斯.斯坦伯格

43.《有限管教》(日) 山谷宏治

44.《换位沟通》山本昭生

45.《洛克菲勒写给儿子的38封信》约翰.D.洛克菲勒

46.《鲁迅杂文》来凤仪 选编

47.《巴菲特和查理.芒格内部讲话》(美) 丹尼尔.佩科

48.《极简主义》(美) 乔舒亚.菲尔茨.米尔本

49.《曾国藩的正面与侧面》张宏杰

50.《亲密关系》(美) 罗兰.米勒

51.《朱天衣的作文课》朱天一

52.《“即兴演讲”掌握人生关键时刻》(加) 朱迪恩.汉弗莱

53.《自卑与超越》阿尔弗雷德.阿德勒

54.《自信的力量》(法) 夏尔.佩潘

55.《重返狼群》李微漪

56.《拿破仑传》(德) 埃米尔.路德维希

57.《曾国藩家书》曾国藩

58.《探秘海洋3D立体书》哈皮童年

59.《可爱的诅咒》(英) 雅基.马森

60.《小狗钱钱》(德) 博多.舍费尔

61.《像TED一样演讲》(美) 卡迈恩.加洛

62.《上瘾》(美) 尼尔.埃亚尔

63.《定位》杰克.特劳特

64.《故事》(美) 罗伯特.麦基

65.《牛奶可乐经济学》(美) 罗伯特.弗兰克

66.《清单革命》(美) 阿图.葛文德

67.《别独自用餐》(美) 基思.法拉奇

68.《像哲学家一样生活》(美) 威廉.B.欧文

69.《被讨厌的勇气》岸见一部

70.《了不起的我》陈海贤

71.《拖延心理学》(美) 简.博克

72.《乌合之众》(法) 勒庞

73.《谈判力》(美) 罗杰.费希尔

74.《故事思维》(美)安妮特.西蒙斯

75.《学会提问》(美) 尼尔.布朗

76.《谈话的力量》(美) 艾伦.加纳

77.《瞬间赢得信任的冷读术》石井裕之

78.《情绪急救》(美) 盖伊.温奇博士

79.《原生家庭》(美) 苏珊.福沃德博士

80.《少有人走的路》(美) M.斯科特.派克

82.《恰如其分的自尊》(法) 克里斯托弗.安德烈

83.《医治受伤的自信》(法) 弗雷德里克.方热

85.《改善情绪的正念疗法》马克.威廉姆斯

86.《社交天性》(美) 马修.利伯曼

87.《社会性动物》埃利奥特.阿伦森

88.《这才是心理学》(加) 基斯.斯坦诺维奇

89.《进化心理学》戴维.巴斯

90.《改变心理学的40项研究》罗杰.霍克

91.《硬球》(美) 马修斯

92.《爱的艺术》(美) 艾.弗洛姆

93.《横向领导力》(美) 罗杰.费希尔

94.《他人的力量》(美) 亨利.克劳德

95.《爱的五种语言》盖瑞.查普曼

96.《态度改变与社会影响》菲利普.津巴多

97.《奖励的惩罚》(美) 埃尔菲.艾恩

98.《稀缺》塞德希尔.穆来纳森

99.《为什么学生不喜欢上学?》(美) 威廉厄姆

100.《记忆错觉》茱莉亚.肖

101.《极简思维》S.J.Scott

102.《思考,快与慢》(美) 丹尼尔.卡尼曼

105.《权力》(美) 杰弗瑞.菲佛

106.《娱乐至死》(美) 尼尔.波兹曼

107.《肠子的小心思》(德) 朱丽娅.恩德斯

108.《游戏改变世界》(美) 简.麦戈尼格尔

109.《金字塔原理》(美) 芭芭拉.明托

110.《深度工作》(美) 卡尔.纽波特

111.《搞定,无压工作的艺术》(美) 戴维.艾伦

112.《引爆点》(美) 马尔科姆.格拉德威尔

113.《富爸爸穷爸爸》(美) 罗伯特.T.清崎

114.《斯坦福极简经济学》(美) 蒂莫西.泰勒

115.《穷查理宝典》(美) 查理.芒格

116.《别做正常的傻瓜》奚凯元

117.《赢》(美) 杰克.韦尔奇

118.《好战略坏战略》理查德.鲁梅尔特

119.《将心注入》(美) 霍华德.舒尔茨

120.《腾讯传》吴晓波

121.《中央帝国的财政密码》郭建龙

122.《硅谷钢铁侠》(美) 阿什利.万斯

124.《活出最乐观的自己》(美) 马丁.塞利格曼

125.《社会性动物》埃利奥特.阿伦森

126.《影响力》(美) 罗伯特.西奥迪尼

127.《幸福的方法》泰勒.本.沙哈尔

128.《不要用爱控制我》(美) 帕萃丝.埃文斯

129.《积极情绪的力量》(美) 芭芭拉.弗雷德里克森

130.《津巴多普通心理学》(美) 菲利普.津巴多

131.《百万富翁快车道》银行螺丝钉

132.《从你的全世界路过》《云边有个小卖部》张嘉佳

133.《断舍离》山下英子

134,《小王子》(法) 安托万.德.圣.埃克苏佩里

135.《养育男孩》(奥) 史蒂夫.比达尔夫

136.《少年创造营:超高情商+无敌财商》(英) 罗斯.英毕

137.《一个人就一个人》刘同

138.《细节:如何轻松影响他人》(美) 罗伯特.西奥迪尼

139.《自私的基因》(英) 查理德.道金斯

140.《定投十年财务自由》银行螺丝钉

141.《月亮与六便士》(英) 威廉.萨默塞特.毛姆

142.《浮生六记》沈复

143.《我是个妈妈,我需要铂金包》(美) 薇妮斯蒂.马丁

145.《认知天性》(美) 彼得.布朗

146.《复原力》(美) 里克.汉森

147.《虎妈战歌》蔡美儿

148.《史蒂夫.乔布斯传》(美) 沃尔特.艾萨克森

149.《十年一觉电影梦》张靓蓓

150.《笑场》李诞

151.《愿你的青春不负梦想》俞敏洪

152.《直至海枯石烂》亦舒

153.《陈志武金融通识课》陈志武

154.《斯坦福极简经济学》蒂莫西 泰勒

155.《毕淑敏少年心灵智慧书》毕淑敏

156.《说给儿童的中国历史》陈卫平

157.《我爱阅读.托马斯和朋友双语阅读绘本》英语HIT娱乐有限公司

158.《太阳与少女》(日) 森见登美彦

159.《一年顶十年》彪悍一只猫

160.《说出灿烂人生》冯殊

161.《为什么精英都有超强专注力》西多昌规

162.《为什么精英这样沟通最高效》(日) 桦泽紫苑

163.《女孩,你要好好保护自己》周舒予

164.《这就是物理》(美) 约瑟夫.米森

165.《这就是化学》米莱童书

166.《德国经典专注力亲子游戏书》拉尔夫.布奇科

167.《给孩子讲中国地理》张百平

给自己和阅读的时间，从一个小时开始。

每天读一本好书，人生格外精彩。

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我的老师六年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的我的老师六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师六年级作文 篇1

在世界上，影响我们成长的因素有很多，任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响，使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助，也有可能是名言的启迪，更有可能父母的呵护。而对于我来说却是老师的教诲。

吴老师是我们的英语老师他个头不高，一米七几的个头，眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神，可是别看他外表并不出众，论起知识来足以用学腹五车来形容，最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上，早上我的车出了毛病，修车耽误了很多的时间，等我到了学校时，连大气都没来得及喘一口的我，那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起，于是我立刻站直了身体。忽然，一阵无力感迅速侵蚀了我的身体，我心中暗叫不好，我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕，吴老师很快就发现了我的异样，扶我过去休息，还拿来了热水壶，让我喝点热水，并对我说道：“丁杨明，你先休息一会，如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。”我连忙说：“不用的老师，我没太大的事情。”喝着老师送来的热水，那热水不仅温暖了我的胃，更温暖了我的心。回到班后老师那句：丁杨明你好点了吗?更让我感受到了师生间春风般的温暖。

正如同学生最重要的事是学习一样，老师最重要的职务就是教给学生知识，吴老师知道我们建华班的英语成绩很低，吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心，他从各处找来练习题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改，那时正是期末每天的作业量都是平常的两倍，那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”，一天再老师利用他的休息时间为我补习时，我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。这时，我不禁想起了这样一句话：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。吴老师，您就像那蜡烛，燃烧了自己，却为我们点起了指路的灯。

吴老师，您的教诲将永远指引着我的成长，您的辛劳为我扬起了理想的风帆。

我的老师六年级作文 篇2

每个人都有自己的老师，我也不例外。教过我的老师有很多，但让我印象最深刻的还是我五年级的语文老师——鲍老师。

鲍老师有一双三角眼，一个高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。一张国字脸。鲍老师的眼睛都会说话呢，从他的眼神告诉我们，他是一位十分严肃的老师。

鲍老师可严肃了。有一次，鲍圆梦没做完老师布置的作业，老师就批评她说：“家庭作业都不做，还读什么书？”然后，老师就罚她到后面撑凳子，还要她撑一节课呢！

鲍老师对我们也很好。有一次，我的同桌语文试卷只考三十几分，老师非但没骂他，而且还鼓励他，要他继续努力，一定会取得好成绩的。

这就是我的老师，让我印象最深刻的老师——鲍老师。

我的老师六年级作文 篇3

我现在是一个六年级的学生了，可以说教过我的老师有十几个，他们都一一清晰地铭记在我脑海中。但我记的更清楚的是我的启蒙老师，我想，这也许因为她是我的第一个老师，而孩提时代对事物的感知能力又特别强的缘故吧。

她姓吕，二十来岁的样子，身材苗条，圆圆的脸蛋，肩膀披着乌黑的秀发。她是一个关心班级体、爱护学生的好老师。 我的启蒙学堂叫“南湖小学”。记得那是1997年，爸妈带着我从老家山东临清市来到湖北黄冈南湖，在南湖街上开了一家饮食店，那年我七岁，正好到了上学的年龄，爸妈便想办法让我在南湖小学就读。记得第一次上学，是妈妈领我去的，我背着小书包，心里既感新奇兴奋，又有点忐忑不安，而且有点怕见生人。从进校门的那一刻起，我就躲到了妈妈的身后。妈妈跟我报了名后，便把我领到了教室，与班主任见面。当时，吕老师正坐在讲台前忙着接见新生，当妈妈将我带到吕老师的讲台前时，吕老师对躲在妈妈身后的我笑了一下，让我觉得很亲切，我就从妈妈的身后出来了。

我的第一堂课上的可认真了，吕老师时不时地总爱笑，让我感觉到了像在家里似的。我最喜欢吕老师摸我的头顶了。有一次，吕老师正在教我们写字，嘿，我发现黑板上有一个错字，忙给吕老师“指正”，她说：“没错啊？”我呢，还说是错的。等我再看看书上，果真没错，啊！是我一时大意，没看清楚。吕老师于是从讲台上下来，摸着我的头说：“以后可要看清楚了再说哦”。 那宽容又亲切的面庞，我至今记忆犹新。

有一次，我到同学家去玩，没给爸爸妈妈说。晚上，吕老师听说我“失踪”后，赶紧和我爸爸妈妈一道到处去找我。我不知道他们找了多长时间，看见他们那着急的样子，我吓哭了。吕老师就用手帮我擦泪，叫我别哭，说知错就改就是好孩子。那语重心长的口吻，就像一个慈爱的妈妈。

还有一次，我们正坐在教室里津津有味的听吕老师讲课。突然，一个名叫王亮的同学吐了，吕老师马上停住话语，满脸关切地跑到王亮身旁，扶起他就向教室外的水池那边走，帮他将嘴部周围清洗干净后，又送王亮去学校的诊所。我看见吕老师扶王亮时，王亮把呕吐物弄到了吕老师身上，平时极讲究卫生的吕老师连眉毛都没皱一下，只顾扶王亮去校诊所就医， 那种视学生如子女的爱心和情怀，真让人感动。

由于南湖那边的生意不算景气，爸妈后来将店面转让了出去，来到黄州城内另租门面重开店，我也就在二年级下学期转学来到黄州东门学校就读了。离开敬爱的吕老师的那天，我心里非常舍不得。

虽然我只在吕老师那里读了一年半书，但她的音容笑貌时常浮现在我脑海，永远珍藏在我的心中。

我永生忘不了为我启蒙的吕老师。

我的老师六年级作文 篇4

从我上托儿所、幼儿园起一直到现在，教过我的老师有许多许多。但在这些老师中，最让我喜欢、令我难忘的，还是一年级时教我们英语的吴老师。因为她教英语，所以我们也叫她Miss Wu。

吴老师长得高高的、瘦瘦的，很年轻，脸上总带着微笑。她有着一头乌黑的长发，每天都带着一副眼镜。她对我们很好，从不打骂我们，就算我们在课上和她闹着玩，大叫、大笑、做鬼脸，她也只是笑笑，不会说我们什么。所以，我们都敢在她面前明目张胆地捣乱。

记得我一年级那年，有一次英语课时，吴老师正上的好好的呢，我们班的小尤突然离开座位，手里拿着一张纸屑，走向垃圾桶——原来小尤是要去扔垃圾啊。这时，全班同学的目光齐刷刷地落在了小尤的身上。吴老师看见了，并不像有些老师那样大发雷霆，而是微笑着说：“小尤，你这样会让大家的注意力分散的，你看，大家都在看你，眼球都在跟着你动呢！不信，我们来做一次试验，看大家的眼球是不是在跟你动，好吗？”小尤点点头，接着，她拿出一盒水彩笔，高高地举着，从座位上走了出来。我见了，眼球不由自主地跟着小尤动。我还故意把头一点一点的，小尤走一步，我就点一下。吴老师见了，指着我对全班同学说：“你们看，我说的没错吧！”顿时，大家的目光都落在了我身上。大家见我那滑稽的样子，情不自禁地大笑起来，整个教室一片混乱……吴老师呢，不拍桌子，也不铁青着脸，大吼一声：“安静！”而是和我们一起笑。笑够了，就说一声：“大家安静下来，我们继续上课！”原本吵闹的教室就立刻安静了许多。我们喜欢她，怎么能不听她的话呢？

这就是我的吴老师。因为她，我越来越热爱英语。吴老师不但对我们好，而且使我热爱英语，我怎么能忘记她，怎么能不喜欢她，怎么能不认为她是我心中的好老师呢？

我的老师六年级作文 篇5

黄老师是我们班的班主任，也是我们班的语文老师。

在班里，有人说：“黄老师是一个既严肃又凶的老师。”

有人说：“黄老师很温柔，很漂亮，还很聪明。”

但我看来，黄老师是一个做事干净利落，有时很坚强，有时又很脆弱的一个老师。

有一次，在我眼中坚强的黄老师哭了，那是因为我们班有人打架，有人会以为小学生打架不是什么新闻了，用得着哭吗？不过，朋友你们都想错了，这件事闹得全校都知道了，家长指着黄老师骂。那一刻，我好伤心。也因为我们考试平均分在年级里倒数第一，那是恨铁不成钢。她一直在讲台上哭，教室很安静，安静得有点可怕。直到放学铃声响后，她小声的说：“放学”然后走出教室，走廊响起了黄老师的抽泣声。

下学期，黄老师就要去深圳了，我想跟黄老师说：“我会想你的”。

对了，她的名字叫——黄娜。

我的老师六年级作文 篇6

在我的小学生涯中，已经换过了好几次老师，但在我心中留下印象最深的是现在教我们班六年级的语文老师——王老师。

王老师是一位年轻漂亮的女老师，在我第一次见到她时，是在二年级的时候。那一天，正当我们等待李老师时，一位年轻漂亮的女老师拿着语文书来到我们面前，她说明我们以前的语文老师被调走了，现在由她来担任我们的'班主任，并对我们做了自我介绍。“起立！”班长说道。于是我们开始了新的课堂生活。

转眼间，四年过去了，王老师已经伴随我们到了六年级。

今天，老师给我们讲了《我最好的老师》这一篇课文，在讲完课以后，老师还自我批评，说：“我给你们讲的课是最普通的一种了，我每次给你们讲课时都是把知识平平淡淡的告诉你们，而不是像尤娜老师一样，讲课时级越高昂，也不是讲课十分有特色，与众不同。但是我还是希望同学们有一种独立思考，独立判断和敢于怀疑的精神。

这时，我似乎觉得有一种激动涌上心头，老师，您的课虽然不像其他老师的课那么华丽，但您的课并不死板，您讲的课生气蓬勃，娓娓动听，使我们轻而易举的记住了那些繁杂，深刻的道理和知识，您的课也是最朴实无华，最朴素的，您用您的毕生心血教导我们，不求回报。

老师还十分平易近人，关心学生，她总是在六一儿童节的时候，和我们一起布置教室，表演节目。

记得前年的儿童节，王老师早早地来到我们的教室，看着我们七手八脚的布置教室，有时也帮我们吹气球，想一些装饰教室的好方法。

又到了表演节目的时候了，我们都很兴奋，因为王老师也会和我们一起表演节目，在我们大家都“大显身手”之后忙询问老师这次儿童节老师为我们准备了什么好节目，老师笑着答道：“同学们，你们说说看，大家最想让老师表演什么节目啊？”同学们七嘴八舌的争论起来，最后一致要求，让老师唱歌。老师想了想，欣然同意，说道：“那我就唱一首《歌声与微笑》吧！”我们都高兴极了，因为我们从来没有听到过王老师唱歌。“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下~~~”歌并不长，老师一会儿便唱完了，但王老师那甜美的歌喉深深的打动了我们，我们的耳边似乎还充满了老师的歌声。那一次，我们的儿童节过的很开心，很开心。

王老师平易近人，关心学生，王老师讲的课朴实无华，王老师为了我们能获取知识，默默地，无私的奉献着，她就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。她就是我心目中最好的老师！

我的老师六年级作文 篇7

我有一个温柔的老师，她的名字叫张暁莉，我们都亲切的称她为张老师。

记得有一次，班上默写，我只得了80分，本以为张老师叫我留下来，是要狠狠地批评我，可是张老师利用自己的休息时间给我辅导错误的地方，经过张老师悉心的辅导，我在下次默写得了100分。

人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，又有人把老师比作辛勤的园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥。

这就是我的老师，一个温柔体贴的老师。

我的老师六年级作文 篇8

在我的身边，有许许多多令我感动的人，其中最让我感动的莫不过是我的英语老师Miss Liang。

Miss Liang 是我的英语老师，为什么说她感动人呢，是因为她对我们的教学工作进行得无微不至。每天早上一来到学校，她都微笑着对我打招呼。有的同学请假缺课了，她总是待他回来后帮他认真地补 上落下的课。还有的同学做了些错事，她都会叫他到跟前，耐心地批评指正。在同学的面前，她显得格外亲切，好似她是我们母亲一样，我们都非常喜欢她，喜欢她讲课时流利的语言，喜欢她和同学们 交流时亲切的眼神，更喜欢她对教学无微不至的优良品质。

记得一节英语课上，和往常一样，Miss Liang 提着录音机走进教室，所不同的是，她好像有点疲惫的样子，而且没有立即叫大家上课，而是在黑板上写道：非常抱歉！顿时，全班立即”热闹“起来了， 所有同学都窃窃私语，不知道发生了什么事：Miss Liang 究竟怎么了？为什么写下这些字？是不是生病了？老师没管我们，咳了几声，在黑板上写下了一些这节课要学的英语单词，然后又咳了几声，吃 力地说：”上课！“我听见她沙哑的嗓音，才知道，原来Miss Liang 嗓子哑了！同学们都大为吃惊，Miss Liang平时嗓音动听，今天怎么突然哑了，应该是天天上课累的吧。

老师叫了一个帮手，让他读她书上写的句子，自己也在旁边指导着，每次说话都很辛苦，有时非常沙哑，有时甚至发不出声音，要咳几下才能继续。我听见Miss Liang 那沙哑的声音，恨不得举起手来， 大声说道：”Miss Liang，我来帮您讲！“

直到下课，Miss Liang那沙哑的嗓音才慢慢离开了我们耳际。

从这件事中，我体会到了Miss Liang 教学的一丝不苟，舍己为人，如果没有这些品德，她可能会在课上随便乱讲应付了事，也可能一点小咳嗽就不上课。可Miss Liang 不是这样，她为了教学呕心沥 血的精神彻底感动了我们！

我的老师六年级作文 篇9

我们的班主任蔡老师可是个名副其实的好老师。

五年级上册蔡老师来到了我们班，初见蔡老师，我被她那不怒自威的外表给吓住了，她的脸上一点笑意也没有，我想;又来了个不爱笑的厉害老师。

事实证明我想错了，蔡老师是一个风趣幽默的老师，她讲的课很生动有趣，常常引得我们哈哈大笑，让我们在快乐中收获知识。

蔡老师也是个严厉的老师。我们班是全校出了名的纪律涣散、不服管教，许多没有经验的老师，常常面对我们的调皮捣蛋不知所措，于是我们变得越来越猖狂。可是蔡老师身上仿佛有一种魔力，只要蔡老师往班里一站，全班立刻变得鸦雀无声。在蔡老师的管教下，我们班变得乖了很多。你能说蔡老师不是个管教有方的严厉老师吗？

蔡老师还是个对工作一丝不苟、认真负责的好老师。有一次，一个同学问了一个很难的问题。蔡老师一时也没有准确的答案，她说；“我中午查一查，下午再告诉你们。”我想；蔡老师工作那么忙，中午就那么一会儿时间，她一定不会去查的。可是我又想错了，蔡老师下午就把答案告诉了我们。后来我知道，蔡老师因为这个问题，花了一中午的时间，问同事、查资料、翻阅书籍，终于解答出来了。你能说蔡老师不是个认真负责的好老师吗？

蔡老师经常和我们谈心，了解我们内心的想法。她就像一个知心朋友，在生活上、学习上，替我们排忧解难，给予我们安慰和鼓励。

蔡老师还像个妈妈，总是“孩子”、“乖乖"地称呼我们，关心和爱护我们，让我们快乐地成长。

这就是我的蔡老师，她幽默风趣、管教有方、认真负责、和蔼可亲，你能说她不是一个好老师吗？